Programy na míru
Pomoc s navržením a realizováním projektů na míru vaší skupině, ať už jde o environmentální téma nebo umělou inteligenci.
Služby
Projděte si nabídku, klikněte na „Přidat do poptávky", vyplňte formulář a odešlete nezávaznou poptávku. Vše si potvrdíme až po vzájemné komunikaci.
Jak spolupráce probíhá
Konzultace
Nevíte si rady? Obsah sestavený podle vašich potřeb. Ať už jde o environmentální téma, umělou inteligenci, společně vymyslíme obsah, formu i rozsah tak, aby dával smysl vašim žákům, kolegům nebo týmu. Poradíme s cíli, metodami i tím, co je reálné stihnout.
Potřebujete pomoct s Operačním programem Jan Amos Komenský – Poradím se s AI? Pomůžeme!
Pomoc s navržením a realizováním projektů na míru vaší skupině, ať už jde o environmentální téma nebo umělou inteligenci.
0. Ujasníme si, co hledáte
Sejdeme se osobně nebo online. Metodiku, dovzdělání, nebo realizaci v projektu.
1. Řekneme si, co potřebujete
Skupina, téma, čas, cíl.
2. Navrhneme program
Připravíme obsah a strukturu na míru vaší situaci.
3. Doladíme a realizujeme
Program upravíme podle vašich připomínek a uvedeme do praxe.
Umělá inteligence
Umělá inteligence se dostává do škol i institucí rychleji, než na ni stíháme reagovat. Naše kurzy provedou od úplných začátků — co AI je a jak s ní pracovat bezpečně — až po pokročilé nástroje pro každodenní praxi. Důraz klademe na ochranu dat, ověřování informací a smysluplné využití.
Úvod pro úplné začátečníky bez předchozích znalostí: srozumitelně vysvětlíme, co AI je, jak jazykové modely fungují a proč se občas spletou. Většina času je praktická — jak zadávat úkoly a kde AI ušetří čas — včetně rizik, ochrany dat a ověřování informací.
Pro ty, kdo už AI běžně používají a chtějí z ní dostat víc. Vlastní „skills" a projekty pro konzistentní výsledky, tvorba interaktivní pomůcky bez programování (vibe coding) i rozjetí lokálního modelu na školním počítači kvůli ochraně dat.
Životní prostředí
Vztah k přírodě se nejlépe buduje vlastním zážitkem. Naše programy provázejí děti světem zvířat, rostlin a ročních období hravou a poznávací formou — od nejmenších až po druhý stupeň. Účastníci si odnášejí nejen znalosti o ekosystémech a jejich souvislostech, ale hlavně chuť přírodě rozumět a chránit ji.
Pro nejmenší (MŠ a 1.–2. třída)
Děti se hravou formou dozvídají, z čeho se skládá hmyzí tělo, jak fungují a kde jsou uloženy smysly hmyzu a vyzkouší si, jak hmyz vidí. Vysvětlí si pojmy larva, kukla, dospělec. Na závěr si s lektorem vyrobí vážku z přírodnin.
Děti se hravou formou vydají za divokými zvířaty do lesa, na louku, k vodě a do hor. Zjistí, čím se živí, kde nocují i jaké jsou jejich pobytové znaky.
Návštěva zvířátek na statku s množstvím her a vyprávění. Zjistíme, proč se zvířátka na statku chovají, jak se jmenují jejich obydlí. Děti si vytvoří obrázek z vlny.
Příroda a ekosystémy
Žáci se zaposlouchají do zvuků noci. Hravou formou poznávají noční živočichy, jak se potmě orientují a jaké pobytové znaky zanechávají. Hrou na netopýry se dozvídají o echolokaci.
Než se chleba dostane až k nám, čeká ho dlouhá cesta. Budeme putovat z pole až na stůl. Seznámíme se s oráním, setím, sklízením, mletím atd. Nakonec si společně upečeme „grahámky“. (Potřeba pro 2. hodinu: funkční trouba s plechy).
Klima, společnost a udržitelnost
Simulační hra pro třídy pomáhající pochopit souvislosti mezi nešetrným nakládáním s přírodními zdroji a dopady na ekonomiku, životní prostředí a společnost. (Potřeba: projektor.)
Tři velké šelmy v naší krajině, migrační vztahy rostlin a živočichů na modelu krajiny. Pojem „ekologická nika", ekologie medvěda, vika a rysa. (Potřeba projektor a počítač.)
Roční období a svátky
Formou příběhu dvou dětí žáci poznávají podzimní krajinu. Zjišťují, jak se zvířata připravují na zimu. Rozpoznávají listy a plody. Práce s pracovním listem.
Formou příběhu dvou dětí žáci poznávají zimní krajinu, stopy zvířat v zimě a ptáky na krmítku. Výroba krmítka.
Poznávání jarní krajiny, růst rostlin, význam včel, jarní květiny, probouzení zvířat a příchod tažných ptáků. Zasetí semínek.
Poznávání letní krajiny, tajemství vývoje motýlů, luční květiny, lesní plody. Výroba vývoje motýla.
Rozchodník